本书遵循教育教学规律、青少年生理心理发育规律、运动技能形成规律及篮球运动发展规律, 科学合理地划分青少年篮球教学训练发展的不同阶段, 详细规划青少年篮球教学训练不同发展阶段的教学训练目标、教学训练内容 (包括基本运动能力、基本篮球技能、身体发展、心理及认知发展、情感发展等)、教学训练要点, 以构建系统而科学的青少年篮球教学训练目标体系和内容体系, 对不同发展阶段的教学训练提出针对性的建议。为中国青少年篮球运动发展提供了一个科学而系统的培养模式, 为青少年篮球教师、教练员及管理者提供篮球教学训练的宏观指导和统一的篮球价值观, 为广大青少年篮球教师和教练员设计篮球教学训练, 组织教学训练活动提供有效帮助和参考。