对于普通高校而言，竞技体育不仅包含各个项目的高水平运动队而且涵盖了不同体育选项课、课外体育的游戏和比赛,形成多个运动项目、不同竞技水平和多种培养模式共生共存的普通高校竞技体育的新生态,在提升普通学生身体素养的基础上,优选精英选手,为我国竞技体育发展储备人才。本书基于供给侧结构性改革的视角对“体教融合”“普通高校竞技体育” 等内容进行分析,并提出促进学校体育发展的意见和建议。本书适合学校体育教师、体育教练员以及体育管理者阅读,以形成共鸣,助力学校体育发展。